jueves, 7 de diciembre de 2017

Trabaja IEESSPP en inclusión de la comunidad sorda




NOTICIAS DE MÉXICO

Morelia (Michoacán).-

Con el objetivo de crear una mayor conciencia respecto a la inclusión de las personas sordas, la Secretaría de Gobierno a través del Instituto Estatal de Estudios Superiores en Seguridad y Profesionalización Policial (IEESSPP), encabezado por su director J. Antonio Bernal Bustamante, organizó la conferencia Reflexiones Históricas Sobre Identidad e Inclusión de las Personas Sordas a cargo de Christian Giorgio Jullian Montañez.

Durante su discurso inaugural Bernal Bustamante mencionó que este tipo de actividades ya que “nosotros debemos brindar un servicio completo y de alta calidad hacia a la sociedad. Para los compañeros cadetes esto es algo sin precedentes ya que esto nos ayudará a complementar nuestros Protocolos de Actuación Policial”.

El doctor Jullian Montañez durante su ponencia recapituló la historia de la comunidad sorda en nuestro país desde la época de Benito Juárez hasta la actualidad. Asimismo reflexionó sobre los avances y metas aún por cumplir que como sociedad debemos cumplir para lograr una inclusión social completa.

Al titular del IEESSPP lo acompañaron Gabriel Mora Ortega, secretario técnico del Consejo Michoacano Para la Inclusión de las Personas con Discapacidad; así como Saúl Pérez Cortés, presidente de la Asociación Michoacana para Sordos; también Elizabeth Vega Mora representando a Miguel Almanza Vega, presidente de la Asociación Michoacán de Interpretes de Lengua de Señas; además Gerardo Herrera Pérez en representación de Victor Manuel Serrato Lozano presidente de la CEDH; también María Concepción Cruz Béjar directora del Centro de Atención para la Disfunción Neurológica.

Fuerte rechazo al traslado de la Escuela Especial 10




NOTICIAS DE ARGENTINA

Misiones Cuatro (Posadas)

El Consejo General de Educación, dio marcha atrás con la decisión que habían comunicado a docentes de la Escuela Especial 10, ubicada en la Avenida Tambor de Tacuarí casi Las Heras, en Posadas, tras la fuerte resistencia generada en profesores, alumnos y padres.

El viernes último, en la finalización del ciclo lectivo, la Supervisora de Educación Especial (Zona Sur) Beatriz Irma Benavidez había comunicado al personal docente, la intención de trasladar la escuela al barrio de Itaembé Guazú, lo que generó la alarma y el malestar de toda la comunidad educativa, que decidió llevar a cabo un abrazo solidario este martes 28 de Noviembre.

Ante esto, el CGE salió a desmentir el traslado, maniobra muy cuestionada por el Frente Gremial Docente y UTEM (Unión de Trabajadores de la Educación de Misiones), que denunciaron un intento de dejar como “mentirosos” a la comunidad denunciante. Amalia Pereyra, directora de la Escuela Especial 10, habló con MisionesCuatro, confirmando que la supervisora Benavidez había informado de la intención del traslado a Itaembé Guazú y, ratificando que este lunes tuvieron una reunión con el CGE, la Asociación de Sordos, la comunidad educativa y entidades sindicales como UTEM y CTA.

“El gobierno educativo nos transmitió la tranquilidad de que decidieron no trasladar la escuela a Itaembé Guazú, lo que fue comunicado por twitter, por lo que pedimos que nos transmitan esa decisión por escrito”, sentenció Pereyra, poniendo de relieve la necesidad de que la negativa quede fija por una decisión legal. “Nos movilizamos porque hay un sentimiento hacia la Escuela Especial 10 y tenemos una trayectoria de 35 años. Este espacio, que usamos desde 1998, fue una conquista”, subrayó la docente, recordando que la escuela pasó por varios espacios antes de su emplazamiento final.

“La Especial 10 funciona con 53 niños. La medida nos sorprendió a todos, justo al cierre del año”, puntualizó. Pese a la publicación del CGE, Pereyra remarcó que los docentes, alumnos y padres siguen en alerta hasta que se oficialice la decisión de no trasladar a la escuela.

Por su parte, la dirigente de UTEM y CTA, Betina Páez, explicó a MisionesCuatro que este tipo de traslados de manera inconsulta, se están tratando de implementar en varias escuelas, “manteniendo en vilo a varias comunidades educativas”. Páez fue categórica en su pedido para que el gobierno educativo, “respete a las comunidades educativas y a los niños”. 

No dudó en apuntar a las necesidades políticas del gobierno renovador respecto del traslado de escuelas. “Hicieron un edificio, una escuela y no tienen alumnos ni docentes. Seguramente el gobierno la quiere inaugurar y quieren llevar a como de lugar, a quien sea”, fustigó Páez.

“Tienen que empezar a respetar a los niños y padres de Educación Especial. No es cuestión de llevarlos a lugares desconocidos, con personas desconocidas y a otros barrios”, expresó Páez, quien reveló que desde la central han solicitado un censo de la Educación Especial en Misiones. Asimismo, Páez dejó en claro que “esto no fue un rumor” y que la supervisora vino a pedir disculpas porque no hizo firmar al Director, Ramón Martínez, la orden del traslado.

“En más de 20 años de militancia en 64 escuelas de educación especial, sigo siendo la única que está luchando por los derechos de los trabajadores de educación especial”, lanzó la psicopedagoga, admitiendo que hay mucho desconocimiento de los derechos que asisten a los educadores del área. Desde el Frente Gremial Docente, también cuestionaron el intento de traslado, señalando que el abrazo solidario se mantiene hasta que el gobierno educativo ratifique formalmente la decisión de no trasladar la Escuela Especial 10.

“Una vez más estas decisiones arbitrarias asumidas por el CGE y el Ministerio de Educación, demuestran una falta de planificación y responsabilidad en sus actos de gobierno, que atentan contra la inclusión y derechos de los niños de una Escuela Especial. Y que atentan contra a la educación pública que debieran garantizar”, lanzaron.

"Yo sabía lo que es no ser vista ni escuchada"




NOTICIAS DE CATALUNYA

Le depara el trabajo a Elena Ruth unos momentos con gran carga significativa:
-Sí, cuando Ahmed quiere pedir pizza, por ejemplo.
Por ejemplo cuando Ahmed quiere pedir pizza. Entonces ella coge el teléfono y llama, porque Ahmed no se comunica verbalmente y necesita a alguien que lo haga por él.
-Llamo, y cuando llega el pizzero le hago accesible a Ahmed toda la información a la que no tiene acceso.
Lo cual, en la práctica, quiere decir lo siguiente:

-Le digo al pizzero: “Ahmed no te está escuchando ni te está viendo. Yo soy su mediadora”. Luego digo: “Como él es así, se comunica con el tacto. Él va a necesitar tocarte la mano, el brazo, la cabeza, para poder reconocerte, para hacerse una imagen de quién le está trayendo la pizza y a quién le está pagando”.

-¿Y qué dice el pizzero?

-Normalmente tienen buena disposición.

Elena Ruth es mediadora y guía intérprete de personas sordociegas y trabaja al servicio de la Associació Catalana Pro Persones amb Sordceguesa (Apsocecat) en un proyecto pionero: el programa de vida independiente para sordociegos. Hacerlo implicó dejar su piso de la Barceloneta e instalarse en el mismo edificio de La Marina donde Ahmed Sliti y Òscar Gordo –sordociegos– viven su proyecto de vida autónoma. Elena es su mediadora. Los visita cada mañana y cada noche.  Empieza y termina el día con ellos.

-Vamos al principio. Explíqueme por qué se dedica a esto. ¿Qué estudió?

-Yo hice un grado superior de Interpretación de lengua de signos. ¿Me pregunta por qué? Por lo siguiente: aprender a hablar con sordos, esa era mi idea. Había conocido a alguna persona sorda y esto de hablar con las manos me parecía alucinante, ser escuchada donde nadie te escucha, ser vista donde nadie te ve, el poder comunicarse en un mundo donde la comunicación no es evidente.

-¿Y…? ¿Por qué…?

-¿La verdad? Yo creo que porque yo venía de un pasado de no ser vista ni escuchada, precisamente.

-Ah. ¿Quiere hablar de ello?

-Por qué no. Yo vengo de una familia desestructurada con violencia de género de por medio… Yo viví en la calle, literalmente viví en la calle. Sé lo que es no ser visto ni escuchado. De hecho, yo vine aquí obligada no solo por el 'corralito'. Vine porque quería pasar página.

-No hemos dicho de dónde es.

-Argentina. Buenos Aires.

-Me da la impresión de que no pensaba mucho en lo que iba a hacer después. En las salidas laborales y esas cosas.

-Es verdad. Y me encontré con un mundo que me impactó mucho, gente que nació sin ver ni escuchar o que nació viendo y escuchando y luego lo perdió todo; gente, en general, cuya percepción del mundo es inimaginable. Me impactó tanto que dije: “Yo tengo que estar acá, tengo que ayudar a estas personas. No sé cómo pero tengo que hacerlo”.

-¿Y qué hizo?

-Entonces hice el curso de mediadora. Primero en la asociación y luego en Fesoca, la Federació de Persones Sordes de Catalunya.

-Se puede decir que cambió de vida para participar en el proyecto. ¿Fue una decisión difícil?

-Pues mire, yo pensé: “No tengo hijos, no tengo pareja…” Y sobre todo: era una experiencia única. No todos los días surgen oportunidades de vivir algo así. A mí me parece apasionante.

-Debe ser una relación muy estrecha la que ha establecido con ellos. Con Òscar y Ahmed.

-Sí, ciertamente hay momentos emocionales profundos, momentos en los que tienes que animar, que consolar… Pero forman parte de tu labor profesional. Es un trabajo que conlleva compartir mucha intimidad.

Con taller de “Lenguaje de señas Mexicanas”, en Tehuantepec conmemoran a este importante sector




NOTICIAS DE MÉXICO

Santo Domingo Tehuantepec, Oaxaca.-

“Las manos también comunican, con un gesto una persona sorda dice gracias, te quiero, te apoyo o ayúdame”, dice Andrea Mendoza Alavez, Directora de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER #66) de Tehuantepec, al llevar a cabo el Taller de Lenguaje de Señas Mexicanas, dirigido a personas con discapacidad auditiva y sociedad oyente de esta localidad.

Reunidos en las instalaciones de la Unidad Básica de Rehabilitación Guadalupe Hinojosa de Murat (UBR) del DIF Municipal de Santo Domingo Tehuantepec, hombres, mujeres y niños con sordera aprendieron e intercambiaron información sobre el lenguaje de señas mexicanas que varía de acuerdo a la zona donde se aprende.

De lo básico como el abecedario y la numeración, pasaron a los verbos y frases completas; a este curso que tuvo duración de dos días, asistieron familiares de las personas sordas –gente sin ninguna discapacidad– quienes concurrieron motivados para comunicarse mejor con sus hijos, hermanos, padres o alguna otra persona con discapacidad auditiva.

Gilberto Ángeles Martínez, encargado de la UBR del DIF Municipal, declaró la importancia de llevar a cabo estos talleres que sirven para comunicarse, conocer las necesidades y poder brindarles los diferentes servicios con que cuenta el sistema DIF.

Esta administración municipal apuesta por la inclusión de las personas con discapacidad, es importante abrirles las puertas y capacitarlos para que a través de la profesionalización puedan obtener espacios laborales mejor retribuidos”, dijo en entrevista Ángeles Martínez.

Historias como la de Rocío Guadalupe Vega Guzmán, quien manifestó su discapacidad auditiva por los medicamentos que su mamá ingirió durante el embarazo; o el de José Martínez quien formó su familia con hijos sin ninguna discapacidad, hay muchos en el Istmo de Tehuantepec y quienes diariamente trabajan y luchan por ser incluidos en la sociedad.

En su oportunidad Andrea Mendoza Alavez, directora de la USAER #66, invitó a la población a formular iniciativas de inclusión, promover y aceptar a las personas con discapacidad; dijo que a través de la UBR del DIF Municipal, se han promovido actividades de información, aprendizaje y concientización de sobre discapacidad auditiva o sordera.
“El municipio a través de la UBR, está trabajando en los enlaces gubernamentales, para gestionar alternativas de trabajo que los involucren y les den las mismas oportunidades que a la población en general”, puntualizó Mendoza Alavez.

Como dato, el “Día del Sordo en México”, se estipuló por decreto de Don Benito Juárez, el 28 de noviembre de 1867, año en que se fundó la primera Escuela Nacional de Sordomudos en México. Esta celebración tiene como objetivo concientizar a la población en general sobre los problemas de las personas que viven con esta discapacidad.




Noticias de México

Fuera del templo del Cristo Negro, puestos de artesanías mexicanas, gente sentada en las bancas a un lado de los árboles, bajo su sombra, entre aire fresco y luz filtrada. Los domingos son tranquilidad en el antiguo Barrio del Encino.

Todos los domingos en punto de las 12:00 del mediodía se celebra una misa especial para sordos.

Esta es llevada a cabo con auxilio de un intérprete que transmite mediante el lenguaje de señas el desarrollo de la ceremonia. Quince minutos antes de que empiece la misa, el atrio de la parroquia del Señor del Encino, se encuentra llena de sordos, sordomudos y sus familiares, listos para la eucaristía preparada de ese día.

Dentro del templo, los asientos de enfrente son ocupados por las personas con limitación auditiva, para que puedan observar de mejor manera al intérprete. Es curioso cómo no se necesita el sentido auditivo para en verdad escuchar, basta con poner atención, parar el sentido del querer, y poner en marcha la buena actitud.

Con un canto precioso comienza puntual la celebración eucarística, que se torna doblemente hermoso al ver también su interpretación en lenguaje de señas. 

Cantar con la boca es un límite absurdo, si el corazón se entona, encontrará muchas formas para hacerlo.

Pasa el tiempo, y con esto cientos de palabras son trasladadas a señas, lo importante es que no pierdan su sentido. Es tan fácil decir amor de tantas maneras, en el lenguaje de señas, se dice postrando las dos manos sobre el lado izquierdo del pecho.

Esto es diferente, el Padre Nuestro, la profesión de fe, todas las oraciones y los cánticos son recreados en un lenguaje de señas que transmite la esperanza católica con voz diferente.

Acabada la misa, la multitud dirige sus pasos hacia la salida, y en el atrio se observa de nuevo una aglomeración de gente que conversa en señas muy feliz, aliviada, regocijante, escuchando lo que la vida tiene para decirles.

Marlem Márquez, intérprete, cuenta que ella y su hermano son los que ayudan cada semana a dar la misa. La manera de aprender este lenguaje para ellos fue muy natural, puesto que son hijos de padres sordos.

Las misa de sordos solamente se realiza en la parroquia del Señor del Encino, en otros templos se ha ofrecido pero sólo por algún evento especial, o requerimiento.

Dichas celebraciones comenzaron hace aproximadamente 40 años de manera esporádica en la Catedral, después fue movida al templo del Refugio, pero por su lejanía fue trasladada al templo situado en el antiquísimo Barrio del Encino, para que más personas pudieran asistir. 

La Comunidad Católica de sordos de María del Silencio de Aguascalientes, son un grupo de personas sordas, intérpretes, y también de alumnos que se dedican a la divulgación del lenguaje de señas, no sólo en la religión católica, sino también de manera recreativa.

Se organizan viajes, capacitaciones para la vida diaria como de primeros auxilios, paseos por la ciudad, preparación de primera comunión, preparación para padrinos, por ejemplo. También se dan clases del lenguaje de interpretación de señas en temporadas, y lo antes mencionado se imparte en el salón pastoral del templo ubicado en la calle Leona Vicario #109 en el mismo barrio.

Esto, con el fin de que las personas con discapacidad auditiva no se cierren en sí mismas, no se marginen de la sociedad, y ésta tampoco, sino que con ayuda del lenguaje de señas logren concretar y disfrutar de diversas actividades.

Nuestra entrevistada estima un aproximado de entre 60 a 80 sordos asistentes cada semana. Todos con las mismas ganas, o hasta más, de escuchar con los ojos, el Evangelio, la homilía del día; aprovechan esta oportunidad, que antes no tenían.

La discapacidad de cualquier sentido humano, no es nada que no se pueda superar, de hecho es la manera en la que el ser humano ha encontrado una rama de superación extraordinaria, y es por eso que se respeta con parsimonia.

Elevado el número de sordos en el estado




NOTICIAS DE ARGENTINA


AGUASCALIENTES (Argentina)

Es probable que en todas las familias exista al menos un miembro con problemas de audición y pueden ser principalmente los abuelos, personas que con la edad van perdiendo el oído, sin embargo no hay una estadística que lo confirme.

Así lo considera Jaime Obregón Mimbela, jefe del Servicio de Otorrinolaringología del Centenario Hospital Miguel Hidalgo, quien en entrevista señaló que aparte de la edad, hay enfermedades que aceleran los problemas de sordera como son los trastornos vasculares o la diabetes.

En el caso de los recién nacidos, “afortunadamente existe el tamiz neonatal, que en la parte de la audición se considera un estudio de potenciales evocados a ésta, que establece si el niño oye bien, regular, o no escucha, de tal forma que esta detección en etapa temprana permite su rehabilitación”.

Llevar a cabo este proceso, indicó, es fundamental, pues “un niño que no oye no desarrolla el lenguaje y son a quienes se les conoce como sordomudos, y no es que no puedan hablar, sino que no conocen sonidos y la primera manifestación de inteligencia del ser humano es el lenguaje, por eso los padres deben tener mucho cuido, pues este problema frena el desarrollo intelectual”.

Por tanto, indicó, “tenemos dos tipos de sordos, los prelingüísticos, que nacen sin oír y que por tanto no desarrollan el lenguaje y que si no son atendidos tendrán además un retraso mental, y los sordos postlingüísticos, que dejaron de escuchar pero que ya desarrollaron un lenguaje y por tanto pueden leer los labios”.

Pero en ambos casos, indicó, médicamente se les puede ayudar, algunos con cirugías y a otros con auxiliares auditivos, incluso, señaló que ya en 1986 se implantó un “oído biónico” en la ciudad de Chicago, “era un oído con sólo dos canales, posteriormente, en 1998, aquí en el Hospital Miguel Hidalgo, se implantó un oído biónico de 22 canales a una paciente llamada Margarita, sorda postlingüística”.

Pero dijo, esto es muy costoso, de tal forma que este tipo de intervenciones se realizan ya sólo en las grandes ciudades como la de México, Guadalajara y Monterrey, “aunque la cirugía, que debe de costar alrededor de un millón de pesos, se puede hacer en cualquier parte con el médico adecuado, pero además la rehabilitación requiere de una infraestructura muy grande”.

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Fundación Caja Navarra presenta el programa de cursos y talleres en Civican para este invierno 2018




Noticias de Navarra

La programación de invierno 2018 incluye, para los más pequeños, un taller de magia, un curso infantil de emprendimiento económico, diferentes cursos de cocina, cursos creativos, de literatura y de estimulación acuática, entre otros. Para el público general se ofrecen cursos de estimulación cognitiva, un curso de astronomía, grafología o cursos culturales que se adentran en los tesoros escondidos de los museos españoles.   

El próximo viernes, 1 de diciembre, a partir de las 9:00 de la mañana, el centro CIVICAN, de la Fundación Caja Navarra, abre el plazo de inscripción para la nueva oferta de cursos y talleres enero – marzo 2018. Se presentan nuevas propuestas relacionadas con la familia, la cultura, el arte, educación y patrimonio, así como cursos de carácter social, deportivos y de carácter beneficioso para la salud.

Cursos y talleres 

La mayoría de los cursos están dirigidos a personas sin conocimientos previos o muy básicos de las materias y abarcan seis grandes áreas:

  • Familia Civican
  • Cultura, educación y patrimonio
  • Alimentación y nutrición
  • Acción social
  • Salud y bienestar
  • Deporte y acqua


El programa atiende a públicos de todas las edades y los cursos tienen una duración trimestral, de enero a marzo. Al igual que en otros trimestres, algunos de los grupos trimestrales serán de continuidad, lo que supone que los alumnos que se inscriban este trimestre podrán formalizar la matrícula en el siguiente trimestre de forma anticipada.

En el apartado Familia Civican se ofrecen diversos cursos para los más pequeños del hogar, como el curso dedicado a la magia “Abracadabra”, a través del cual los participantes podrán convertirse en excelentes magos. Cursos de estimulación acuática infantil, de cocina como “pequeños grandes chefs”, “proyecto teen chef” o un curso de cocina healthy para jóvenes.  Un curso de Mindfulness para niños y el taller “Fábrica de ilusiones”, de creación artística.

Además, se presentan los campamentos urbanos de primavera que este año se titula ¡Nos gustan los libros!, coincidiendo con la celebración del “Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil”.
En el apartado Cultura, educación y patrimonio se encuentran cursos de arte, como “Arte en Navarra: del Románico a la arquitectura cisterciense” y “Los tesoros ocultos de los museos”,  uno de iniciación a la astronomía llamado “Descubriendo el cielo”. Un curso que tendrá como objetivo el estudio los grandes filósofos de la historia, titulado “Escuela de filosofía” o el de “Grafología del conocimiento” con el que podremos adentrarnos al maravilloso mundo de la grafología, muy útil para el autoconocimiento y conocimiento de los demás.

Fundación Caja Navarra presenta, este trimestre dentro del área de Acción Social un curso de “Estimulación cognitiva y taller de memoria” y como novedad, un curso introductorio de “Sensibilización sobre demencias”, que pretende acercar a personas que trabajen o tengan familiares con alzheimer a esta enfermedad. Estos dos cursos se realizarán en colaboración con AFAN (Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer de Navarra). Se mantiene el curso de Lengua de signos, abriendo un nuevo grupo inicial y uno intermedio, en colaboración con ASORNA (Asociación de personas sordas de Navarra), que pretende ofrecer una formación necesaria para atender las necesidades básicas de comunicación en lengua de signos.

En los apartados Deporte y acqua y Salud y bienestar se pueden encontrar los habituales cursos de Aeróbic para mayores, Zumba, Pilates, Yoga, Yoga prenatal que aporta importantes beneficios durante el embarazo y favorece a una pronta recuperación posterior. También señalar los cursos de Acquaeróbic entre otros y los cursos de Gimnasia en el agua para personas mayores de 60 años.

Dentro del área de Salud y Bienestar se ofrecen dos talleres de cocina, uno sobre “Cocina saludable” que se centrará en la creación de recetas beneficiosas para nuestra salud y un curso de “Cocina de invierno: Platos únicos”, basado en la creación de recetas de siempre para comer rico y sabroso. 

Cómo inscribirse

Todas las personas interesadas pueden inscribirse a partir del viernes 1 de diciembre en Civican o en Línea Fundación Caja Navarra (948 222 444).

La información detallada del programa de cursos puede encontrarse impresa en Civican y en http://www.fundacioncajanavarra.es/, así como en Facebook (Civican-Fundación Caja Navarra) y Twitter (@CivicanFCN).

Horarios y servicios
  •  Información

De lunes a sábado, de 9.00 a 21.00 horas 
  • Biblioteca (mayores de 12 años)

De lunes a viernes, de 9.00 a 14.00 y de 16.00 a 21.00 horas
Sábados, de 9.00 a 14.00 horas
  • Biblioteca infantil (de 3 a 12 años)

De lunes a viernes, de 17.00 a 20.00 horas
Sábados y vacaciones escolares, de 10.00 a 14.00 y de 17.00 a 21.00 horas
  • Cafetería

De lunes a viernes, de 9.30 a 14.00 y de 16.00 a 21.00 horas
Sábados, de 10.30 a 14.00 y de 16.00 a 21.00 horas


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Lanzan servicio de turismo para personas con discapacidad









NOTICIAS DE COLOMBIA

La Alcaldía de La Paz, lanzó el Programa de Turismo Inclusivo y Accesible “La Paz Maravillosa para Tod@s” que está dirigido y adaptado para que las personas con discapacidad puedan conocer la ciudad.

Se trata de un programa integral que ofrecerá la Agencia Municipal de Desarrollo Turístico La Paz Maravillosa y que fue trabajado con el apoyo y supervisión de la Concejala Andrea Cornejo. El mismo, busca beneficiar con circuitos turísticos para personas con discapacidad, siendo una iniciativa pionera en la ciudad.

La concejala Andrea Cornejo ponderó esta actividad, que se suma a aquellas que promueve el GAMLP para eliminar las barreras con las que se enfrenta una persona con discapacidad. “Estamos emocionados de presentar este programa, porque venimos trabajando en la eliminación de barreras arquitectónicas y actitudinales, que  es un trabajo complejo”, indicó.

El programa comenzó apuntando a tres tipos de discapacidad bajo tres tours pilotos específicos: “La Paz en Silencio” (para personas sordas), “La Paz se siente” (para personas ciegas) y “La Paz desde lo Alto” (para los que sufren de discapacidad física motora).

Para este primer piloto se hizo la invitación a diferentes asociaciones e instituciones de personas sordas para que se beneficien de este tour que recorrió puntos históricos del casco viejo, algunos miradores y la degustación de comida típica, explicó Cornejo.

La autoridad adelantó que en el tour dirigido a las personas con discapacidad visual se visitarán museos donde puedan sentir y tocar algunas de las piezas de arte. Para las personas con discapacidad física, se contempló la posibilidad de hacer parapente y visitar lugares tradicionales de La Paz y así puedan disfrutar la ciudad como es el derecho de cualquier persona.

El primer piloto, que arrancó este lunes con las personas sordas, tuvo un recorrido por la Calle de Las Brujas, el atrio de la Iglesia de San Francisco, el Mirador de Killi Killi, la Calle Jaén. Profesionales especializados en lenguaje de señas acompañaron a los beneficiarios durante todo el trayecto

María Leonor Fernández, persona con discapacidad auditiva, se refirió a esta iniciativa, “para todas los personas sordas que están acá es importante lo que se está realizando con este proyecto, porque antes no nos estaban tomando en cuenta; cuando queríamos pasear las guías no sabían señas. Esto es novedoso e importante, que podamos aprender, porque vivimos acá, gracias por este trabajo de romper las barreras y hacerlo cada vez más inclusivo, es importante este tipo de adaptación”, señaló.

Según el Programa, estos tres primeros tours pilotos no tienen costo; posteriormente, las agencias operadoras que trabajen con estos paquetes lo venderán por el costo de Bs 230.


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Impulsan la alfabetización digital para personas desempleadas con discapacidad auditiva











NOTICIAS DE GRANADA (Andalucía)

El Ayuntamiento de Granada ha puesto en marcha, para fomentar el empleo y la eliminación de la brecha digital, un curso de alfabetización digital en el que participan, por primera vez, personas desempleadas con discapacidad auditiva.

Se trata de un taller formativo de 20 horas de duración, impartido en el Centro Municipal de Empleo, ubicado en Divina Pastora,  al que asisten un total de quince personas, de las que cuatro reciben apoyo de un intérprete de lenguaje de signos por su discapacidad auditiva.

La concejala de Presidencia, Empleo, Igualdad y Transparencia en el Ayuntamiento de Granada, Ana Muñoz Arquelladas, ha reiterado el compromiso del equipo de gobierno de extender las políticas de empleo a toda la ciudadanía, “con políticas que, además de romper la brecha digital, tratan de eliminar barreras y que todas las personas puedan acceder en  igualdad de condiciones a los recursos municipales”.

Los contenidos del curso permitirán a los participantes adquirir conocimientos en el manejo de los elementos básicos del ordenador; programas como Open Office Writer; navegar y buscar información en Internet; gestionar el correo electrónico; elaborar modelos de currículum vitae, “herramientas”, tal y como ha destacado Muñoz Arquelladas, “imprescindibles para buscar empleo y conocer las tendencias del mercado laboral”.

Muñoz Arquelladas ha recordado, dentro del compromiso del equipo de gobierno por luchar contra la brecha digital en Granada, la puesta en marcha de tres salas web adscritas al área de empleo y  en las que a lo largo de 2017 se han asesorado 506 personas.

Este servicio municipal ha llevado a cabo talleres sobre gestión del correo electrónico, que se imparten los miércoles en horario de 10 a 12.00 horas; informa sobre las páginas web de portales de búsqueda de empleo, como la del SAE; forman en materia de búsqueda de trabajo a través de Internet, e imparte cursos de ‘comunity manager’.


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sábado, 2 de diciembre de 2017

La carpintería que un día decidió solo trabajar con personas sordas

La carpintería que un día decidió solo trabajar con personas sordas






Noticias de Colombia

Bogotá.-

Wilson Vivas, Dúber Gallo, José Orlando Barretas e Iván Said Real realizan el ensamblaje, montaje, pulido y entrega. Estos cuatro hombres escuchan poco o nada. No se enteran del ruido exorbitante de las lijadoras, del sonido del horno secador sellando piezas de muebles lacados, de los golpeteos de los martillos para encajar las partes de una cama, ni de la apertura de las puertas de salida, con los accesorios terminados. Para ellos todo transcurre en silencio.

Antonio Beltrán es un diseñador industrial, que siempre quiso innovar por medio de la inclusión social. Desde hace 20 años es propietario de una empresa de muebles y accesorios, en donde encontró en la gente sorda una fuerza de trabajo inexplorada. Afirma que esta población es muy sensible, inteligente y colaboradora entre sí. “Las señas son un lenguaje exacto. Eso era lo que yo estaba buscando para mi fábrica”.

En 1998 empezó trabajando con ebanistas normales, todos con los cinco sentidos, dice que no le funcionó, así que decidió acudir a todos los lugares de rehabilitación de discapacidades, como el Instituto Nacional para Sordos (Insor). Su objetivo era tener una mano de obra constante y buena a la vez. Los sordos le dieron la talla. 

Aunque descubrió una comunidad dispuesta a trabajar, también se topó con la realidad de estas personas. 

“Es un golpe social, sus familias los abandonaron, no cursaron bachillerato porque nunca tuvieron acceso a una educación especial”; entonces decidió matricular a sus carpinteros en el Insor, “trabajaban por la mañana y estudiaban por la noche, de acá salieron los tres mejores bachilleres sordos”. 

También recibieron capacitaciones en ebanistería. 

En la actualidad, su fábrica cuenta con 28 obreros no oyentes que lo han seguido desde el inicio, primero en el local de la 1.° de Mayo y luego en la bodega de la calle 65 A n.° 74- 64, en Boyacá Real. Su compenetración con ellos es tan alta, que ya no necesita hablarles con señas, “ellos ya me leen los labios”. 

En términos de producción, dice que ha logrado optimizar en un 70 por ciento su línea de ensamblaje, “una persona normal se demora ocho días en premaquinado y maquinado; en cambio una persona no oyente lo saca en tres o cuatro días”. 

Mientras trabajan su concentración es plena. Cada uno entiende su compromiso; ese es el caso de Wilson, un carpintero orgulloso de ser parte del equipo de don Antonio. Su aprendizaje se ha dado con el tiempo, hoy ayuda a Luis el jefe de planta a hacer camas, le gusta ser mentor de sus compañeros nuevos. “Yo les explico a otros sordos cómo se afilan las cuchillas”.

Es oriundo de Tibirita, Cundinamarca, el mayor de tres hermanos, y abandonado por sus padres desde bebé. Una tía lo cuidó hasta los seis años, luego pasó a ser parte del Bienestar Familiar, a sus 15 años regresó a la casa de su tía. Sabe que ha afrontado retos difíciles, y, sin embargo, cuando la gente lo conoce por primera vez, les dice: “No me sientan lástima, ni pena. Luego les muestro lo que hago para que se queden callados”.

Recuerda riéndose, cuando entró a la fábrica “era flaco y soltero y no tenía nada, y ahora estoy casado, gordo y con una hija”. 

Vive en Soacha, y lleva 18 años casado con Yenny Sánchez, una joven sorda que conoció en una discoteca del sur de la ciudad. Deisy es su hija de un año, al igual que su padres fue diagnosticada con sordera congénita, pero recibió un implante coclear. 

Dúber Gallo, es otro veterano, tiene 51 años y lleva 15 dentro de la compañía, le gusta su trabajo aunque termine “mamao”. 

Creció en una finca de Pensilvania, Caldas, y toda su vida se dedicó al cultivo del café porque era lo único que sabía hacer. Él es el hermano del medio de cuatro mujeres y el único sordo. 

Obtuvo su título de bachiller a los 45 años. También es casado y se las arregló para contar algunas de sus anécdotas de joven. “Mi esposa fue la que me buscó y me casó; antes tenía muchas amigas”. 

Es padre de Luisa Fernanda, una niña de 10 años que entiende las palabras que su padre pronuncia con mucha dificultad. 

Él alista la mercancía, hace control de calidad, y es el más perfeccionista. Cuando le quedan las cosas bien hechas queda feliz, dijo levantando la mirada. Su ojo clínico lo ha convertido en el interventor de los productos. 

Toca varias veces hasta que sienta una suavidad muy agradable, sus manos detectan el término correcto de la textura de la madera, de qué tipo es, hasta qué olor debe tener.

José Orlando Barreta es el maestro artesano, el más antiguo y el que sabe reparar la madera que viene defectuosa. También identifica los pedazos adecuados para repararla y que conserve la misma fibra. 

“Sí la madera es fea, se bota”, dijo con la voz de la experiencia, él suele trabajar con especies macizas. Antonio Beltrán, que observaba desde la distancia, aclaró: “Él es el de temperamento más fuerte”. Y es que la frustración aparece cuando no le entienden las pocas palabras que intenta pronunciar. A él ya no le tienen que decir nada, porque conoce su labor muy bien. 

Iván Said Real, de 31 años de edad, es el más joven del grupo, es de Pacho, Cundinamarca, y su sordera es producto de una alta fiebre que le reventó los tímpanos cuando era niño; es uno de los pocos que tiene buena relación con sus padres. Aunque aún está adquiriendo experiencia, sus manos ya identifican la textura correcta, es un talento que desarrolló en poco tiempo. 

En medio de las risas de estos carpinteros talentosos, se siente que en este lugar las personas no tienen una discapacidad. Como dice Wilson: “Somos todos iguales”.


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La ATB continúa con un ciclo de jornadas para hacer de las Islas "un destino accesible para todos"




Noticias de las Islas Baleares

Palma de Mallorca.-

La Agencia de Turismo de Baleares (ATB) continuó este viernes con el ciclo de jornadas para hacer de las Islas "un destino accesible para todos", según remarcó el gerente de la ATB, Jaume Alzamora, durante su intervención. 

Asimismo, esta iniciativa se llevó a cabo en colaboración con la Fundación Handisport y asistieron unas 20 personas del sector turístico público y privado, según ha informado este sábado la Conselleria de Innovación, Investigación y Turismo en un comunicado.

"Desde la Agencia de Turismo de las Islas apostamos desde hace unos años por avanzar en la formación y en la promoción del turismo inclusivo, como pilares básicos de una sociedad más justa y plural", añadió Alzamora.

Así, la jornada del viernes se dedicó a la creación de producto turístico accesible y a las herramientas de comunicación y promoción. 

La empresa Puntodis, que trabaja para que cualquier persona pueda desarrollarse en su entorno con independencia y utilizar todos los recursos disponibles del mismo con facilidad, fue la encargada de ofrecer la ponencia. 

Estas sesiones organizadas por la ATB están dirigidas a los gestores y profesionales del sector turístico con el fin de acercar conceptos, revisar experiencias de otros destinos, gestionar mejor los recursos y la comunicación de los mismos. 

El ciclo de formación se inició con dos sesiones en el mes de octubre sobre la excelencia en el servicio a personas con discapacidad y/o necesidades especiales y herramientas para diagnosticar y mejorar la accesibilidad de nuestro entorno. 

Además, se abordó también como adquirir las habilidades necesarias para identificar las necesidades de los clientes con discapacidad, que van en silla de ruedas, mayores o que temporalmente tienen su movilidad reducida, personas sordas, entre otras. 

En esta línea, la primera fue una sesión interna para 25 personas de la ATB y la segunda para 40 gestores y profesionales del sector turístico celebrada en colaboración con la Confederación de Asociaciones Empresariales Baleares (CAEB). 

Asimismo, la próxima jornada tendrá lugar el 5 de diciembre de 2017 a cargo de Emiliano Deferrari, de ENAT, la Red Europea de Turismo Accesible, que pretende construir puentes entre todos los ámbitos implicados que operan en Europa con los que comparten el objetivo de crear destinos y ofertas más accesibles para los turistas. 

El ciclo se cerrará con una última jornada el 15 de diciembre de 2017 a cargo de Aenor sobre la gestión de la calidad del destino de turismo accesible y cómo mejorar los recursos y en la que se verán casos prácticos. 

Por último, la ATB pretende promover la mejora de la formación de los profesionales que atienden a los visitantes discapacitados y con movilidad reducida y la de los gestores de los destinos turísticos locales que los acogen.


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Artolazabal ve "necesario que la sociedad insista en la inclusión de las personas con discapacidad auditiva"




Noticias de la Comunidad Foral del País Vaco

Vitoria (Álava)

La consejera de Empleo y Políticas Sociales del Gobierno Vasco, Beatriz Artolazabal, ha advertido de que "es necesario que la sociedad insista en la inclusión de las personas con discapacidad auditiva en un mundo basado en la comunicación oral".

Artolazabal ha intervenido este sábado en el III Foro Asociativo de Personas Sordas de Euskadi, que se desarrolla en Vitoria, junto al presidente de Euskal Gorrak, Álvaro Ortega, la diputada de Servicios Sociales de Álava, Marian Olabarrieta, y el concejal de Servicios Sociales, Peio López de Munain.



La consejera ha insistido, en su intervención, en que "un trabajo decidido y a fondo por los derechos de personas con discapacidad es una de nuestras obligaciones y, en este campo, las personas con discapacidad auditiva o sordas ocupan para nosotros uno de esos objetivos".

Artolazabal se ha mostrado convencida de que "estamos avanzando", como se evidencia "en actos sociales, en la televisión y en muchos otros ejemplos de la vida diaria", si bien ha advertido de que "hay tarea por delante".

La consejera ha valorado que "cada vez es mayor la sensibilidad de las personas hacia la discapacidad" y ha destacado que se han incorporado "elementos que, para muchas personas, son casi imperceptibles pero que facilitan su día a día a miles de personas". No obstante, ha reconocido que siguen existiendo "barreras" y todavía se precisan "muchos pasos para avanzar".

En este sentido, ha considerado "deseable" que exista "una mayor concienciación hacia la discapacidad auditiva y la sordera". "La sociedad ha de elaborar estrategias para comunicarnos de la mejor manera posible y favorecer la comunicación con niñas, niños, jóvenes y adultos con dificultades auditivas", ha añadido.

Según ha indicado, "se trata de hacer posible la inclusión de las personas con discapacidad auditiva en un mundo de relaciones sociales que se sostienen, sobre todo, gracias a la comunicación oral".

"ADELANTARNOS ESTABLECIENDO LAS CONDICIONES"

Artolazabal ha insistido en que "no podemos dejar que sean las personas con dificultades auditivas quienes pongan todo su esfuerzo en participar en un mundo en el que no logran hacerse entender". Por ello, ha instado a "adelantarnos estableciendo esas condiciones que pueden facilitar su comunicación y su inclusión en la vida social".

En este sentido, ha recordado que el Gobierno Vasco colabora con Euskal Gorrak y "hemos conseguido dar pasos en diversas materias, como educación o sanidad, por ejemplo", así como a través del servicio de intérpretes de lengua de signos".


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El Evangelio en lengua de signos




Noticias de la Comunidad Autónoma de Madrid


Madrid.-

El Verbo se hizo carne y el Evangelio se hizo lengua de signos. Hacía muchos años que le había perdido la pista. Me habían dicho que Jaime andaba por Madrid dedicado a la pastoral de las personas sordas y sordo-ciegas. De nuevo volvíamos a encontrarnos, ahora en su parroquia específica, personal. Porque no solo hay parroquias territoriales.

También hay en la Iglesia parroquias específicas, personales, dedicadas a grupos que necesitan una atención singular. La Parroquia Santa María del Silencio es la parroquia en Madrid para las personas sordas y sordo-ciegas, una Iglesia elocuencia de un servicio impagable a quienes se comunican con la lengua de los signos, una gramática de gestos que hablan de superación.

Hay que agradecer al joven sacerdote Jaime Gutiérrez Villanueva el esfuerzo que está haciendo por explicar la parroquia sin utilizar la lengua de signos. Esfuerzo casi agotador. Nos vemos en el templo de esta parroquia de unas trescientas personas que asisten regularmente al culto –en Madrid hay veinte mil personas sordas–. Nos custodia el antiguo hospital de jornaleros de Maudes, en la calle Raimundo Fernández Villaverde. Asiste a nuestra conversación el sacerdote de alicante Raúl López Ramos, también sordo-ciego, en una estancia de aprendizaje.

¿Son las personas sordo-ciegas particularmente religiosas? Jaime contesta con claridad de ideas y una expresión henchida de bondad y de pasión por contagiar el Evangelio. «La mayoría de las personas sordas de las nuevas generaciones no han tenido experiencia religiosa ni una formación específica –apunta–. El campo de la misión es muy amplio.

Antes estaban los colegios, por ejemplo el de las Franciscanas Misioneras, en el que se formaban unos quinientos niños sordos. Ahora están integrados en los colegios. Las personas sordas son muy abiertas a la trascendencia».

Jaime tiene claro que su parroquia abarca toda la diócesis. 

Hasta aquí se acercan incluso de las provincias limítrofes. 

Para llegar a la misa dominical o a las actividades, tardan como mínimo una hora y media, con lo que la parroquia se convierte en su segunda casa. 

Pegado al despacho hay un local social; un bar, vamos: «Tenemos veintidós grupos con diversas actividades. Vienen y se pasan todo el día o toda la tarde, además de asistir a la misa».


Maudes es sinónimo, en Madrid, de historia y de generosidad. El complejo, patrocinio de doña María de los Dolores Romero Arano, fue construido por el arquitecto Antonio Palacios (1876-1945) con la colaboración de Joaquín Otamendi (1874-1960), entre 1908 y 1916. Inaugurado por los Reyes Alfonso XIII y Victoria Eugenia, en 1924 la administración del hospital se adjudicó a las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl. Durante la Guerra Civil se usó como Hospital de Sangre y a partir de 1939 como Hospital Militar. La iglesia, de estilo ecléctico, historicista, medievalista y de secesión vienés, característico de principios del siglo XX, está hermanada arquitectónicamente con el Palacios de Correos de la plaza de Cibeles.

El templo de Maudes, cargado de simbolismo de una fe que se hace atención, está especialmente adaptado a las necesidades de esta feligresía. Cuenta con un «bucle magnético», que permite la audición sin ruidos externos que dificulten la clara percepción del mensaje. 

Las celebraciones se cuidan especialmente. «No hay que olvidar que el 80% de la población de personas sordas de nacimiento, mayores de cincuenta años, son analfabetos funcionales. Esto hace que en la parroquia nos estemos volcando en la organización de actividades de formación, cursos de tecnología, de idiomas –la enseñanza del inglés ha dejado de ser un tabú–, de lengua de signos en sus tres niveles, y los talleres de manualidades. 

También contamos con apoyo psicológico de un especialista que habla la lengua de signos, y lo especifico de la parroquia, la catequesis, la Escuela de Fe, y los grupos de Cáritas y de acción social», comenta el párroco.

Cáritas deriva a esta parroquia cualquier necesidad que surja en una familia con alguna persona sorda o sordo-ciega. Una nota añadida es la preocupación por lo social. Se celebra cada vez en este templo una Oración por la Justicia, dentro del Aula de Doctrina Social de la Iglesia. Signos de Evangelio.


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